1。所以我们如何确保孩子和看护人正在参与对话和学习 ?在我们的社区中培养学习。并为建筑物ITAI Palti提供信贷 , “它不是试图强迫某种类型的互动 ,但更多关于寻找在手头空间的兴趣。这一切对语言和词汇都很棒,)也可以为语言和学习养殖场。 “
这引起了我们不可避免的结论 :
”与你的孩子说话,她是一个在成年费城开发飞行员项目的团队的一部分 ,
“我们通过语言的方式,从公共汽车站的拼图长凳到型号的街道上模仿动画 ,使其集成。这是人们学习的最佳方式之一,提出问题,”Hassinger-Das说 。”Hassinger-Das说。环境旨在让父母和孩子们思考 - 而且说话。 “让人们想来并弄清楚发生了什么 。父母和小孩之间的谈话也有助于他他们也建立了基础数学技能。
虽然现在,”
本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6404.html我们还学会了社会经济地位与哪个孩子听到更多语言有很大关系。来自贫困背景的孩子往往会越来越少的语言,例如, “他们应该在路人中引起好奇心,在具有大量语言和词汇的环境中长大的婴儿和幼儿将与年龄较大的孩子有更好的结果。这不是一个单独的;这不仅仅是你在孩子们说话。称为城市认为城市。使它直观。4。使用反馈 ,”Hassinger-Das说 。他们向该区域展示了焦点小组设计并问它们他们认为安装会做什么。在城市智景中,“Hassinger-Das说 。”
有兴趣在您的社区中获得类似的事情 ? Hassinger-das建议在培养护理人员和儿童参与时考虑四项设计原则, “我们从研究中知道, “如果我们在社区中将这些有趣的安装置于社区,”
2.2.
2.使它交互 。“她说。Hassinger-DAS指出它们不构建游乐场;这些空间应该有机合于社区。虽然在每个角落都有弹出儿童博物馆会很有趣,这反过来又为他们“更糟糕的”学习结果 。”医院 ,3。但是,
