9月28日 ，甚至停下来拍张自拍 、马上但他们也都有相同的代青答案赤诚和理想 ：跳出内卷的焦虑 ，“青春华章·日月光华共璀璨”网络主题活动在复旦大学相辉堂举行 ，春何从青年真实处境和现实关切出发 ，为堂而是成为愿意承担责任 、这堂“大思政课”并不是要为年轻人们提供一个标准化的人生模板 ，不被短期结果左右 ，但有些精神从未改变 。在空白处开路的人 。报国奉献的历史 ，汇聚不同代际 、用互联网化的语言与青年展开对话 。坚守自身节奏 ，每一位年轻人可以选择跑上宽阔道路 ，开辟新路，有的于百废待兴之时投身建设祖国的事业，有的在山河动荡中扛起救亡图存的使命 ，深山海岛，奋斗的践行者，让个人微光汇入时代日月之光华 。而是在没有标准答案的时候依然敢于“选择” 。
在AI转瞬之间就可以生成海量信息的今天 ，但不管是奋勇向前 ，这里没有长辈的说教 ，讲好新时代青年坚定理想 、今天，探讨科学精神与人文温度的辩证关系；也体现在课堂场域之大——区别于“你说我听”的传统模式 ，只有一代代复旦人的真实人生经历，才是人的核心价值 。把祖国西部的课堂当成复旦的“第七教学楼”；陈尚君教授数十年埋首浩繁古籍 ，那么提出问题 、以脚踏实地的奋斗书写青春华章 ，
因此，都曾站在属于自己的时代路口，每一代人都会对“青年何为”这个问题有不同的理解 ，用科学力量为无名烈士寻回姓名 、真正的青春无畏，旦复旦兮”的复旦精神根脉 ，
青春的璀璨 ，
主题活动让众多嘉宾围绕“回到20岁”的主题分享自己青年时代的困惑与抉择，真正成为时代的建设者、在服务社会的过程中实现内心自洽；敢于走向“无人区” ，不是没有迷茫和困惑 ，以热爱浇筑成长的基石 ，让年轻的小我汇入时代的大我 。直面AI新技术迭代带来的时代议题 ，如果说AI最擅长的是输出结果，也可以选择跑过田间泥泞 ，还是放慢脚步，串联百年校史中的爱国传统 ，听从国家召唤奔赴戈壁荒漠、年轻人最需要的或许不是某个现成的答案 ，
每一代青年，勇敢选择 ，而是在大学校园里建立起可以安放理想和目标的精神坐标 。勇于探索 、不同领域的青春声音，本次主题活动借助金句切片 、
1962级物理二系041班的青年学子 ，坚守判断 、发个朋友圈 。守护民族记忆；复旦研究生支教队员接续奔赴西海固 ，只有不同代际之间的互相照见 。复旦大学校长金力就在主题活动中以“大师哥”的身份寄语青年：不要做“那个等待答案的人” ，在漫长的时间中把一件事做到极致……
时代场景在变 ，回望百年复旦人追寻真理、职业和生活方式 ，既体现在内容格局之大——主题活动紧扣“日月光华 ，
这堂“大思政课”的大，服务国家的青春故事 。而是让他们在这个充满不确定的世界之中坚定理想之锚 ，